მიმდინარე მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით, როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ რუბრიკები, შეფასების სქემები და ჩეკლისტები შინაარსისათვისების, 21–ე საუკუნისა და მაღალი დონის სააზროვნო უნარების განვითარებისათვის, თუ როგორ შევაფასო მოსწავლის სწავლადა როგორ ჩავრთო მოსწავლეები შეფასების პროცესში.
Комментариев нет:
Отправить комментарий